A) Comment vous-êtres vous organisées pour réaliser cette tâche?
Para formar nuestro equipo de trabajo primero creamos un grupo de WhatsApp y hablamos sobre los temas que podíamos escoger. Posteriormente nos pusimos de acuerdo fácilmente para realizar la actividad sobre la pirámide alimenticia. Destacamos que las 4 nunca habíamos trabajado juntas en el mismo grupo. Cada miembro del grupo realizaba un nivel de la pirámide excepto dos personas que realizaban dos niveles, debido a que las demás realizaron la presentación de Power Point. Entre todas debatimos la actividad que íbamos a añadir y la incluímos. Posteriormente asistimos a una tutoría y Carlos nos explicó cómo podíamos mejorar el trabajo.
B) Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?
La mayor dificultad con la que nos encontramos ha sido la de redactar en francés puesto que no estamos acostumbradas. Para elaborar nuestro texto utilizamos la página web ¨reverso¨, que nos ayudó a encontrar las palabras adecuadas dentro del contexto que necesitábamos.
Otra dificultad con la que nos encontramos ha sido la de elaborar un prezi, puesto que no lo manejamos tan a menudo por ello preferimos realizar un power point.
C) Qu'est-ce que vous appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Que'est-ce que vous avez appris d'autre?
Esta práctica nos ha ayudado a mejorar la competencia digital, es decir, a utilizar nuevas herramientas informáticas. Mejoramos la competencia lingüística, ya que utilizamos el francés para elaborar nuestra presentación y el castellano para elaborar resúmenes y hablar en el grupo. En nuestra opinión la competencia que más utilizamos es la competencia digital, puesto que para realizar la tarea creamos un drive, donde todas compartíamos la información que nos interesaba, utilizamos reverso para realizar la redacción y también google para buscar la información necesaria sobre la pirámide alimenticia y sobre los alimentos en sí.
D) Quel est votre avis général sur la tâche?
La práctica en general nos ha parecido significativa para nuestro futuro trabajo como docentes, pensamos que esta práctica es un pequeño resumen de lo que realizaremos con nuestros alumnos. Nos aporta facilidad para realizar actividades para los estudiantes. Nos ha ayudado también a mejorar nuestro nivel de francés, a conocer vocabulario y a recordar la conjugación de verbos y la composición de textos.
E) Quel est votre avis général sur le group de travail?
Nuestro grupo de trabajo ha sido estupendo, nos hemos puesto de acuerdo fácilmente a la hora de elaborar la práctica y de escoger el tema. No hemos tenido ningún problema y todas hemos trabajado de igual manera. Las personas del grupo que más herramientas digitales conocían han ayudado a las demás ante cualquier dificultad y en general hemos aprendido unas de otras al elaborar esta tarea.
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